La elaboración de este portafolio docente, es el resultado de un proceso educativo, cuyo fin es compartir las experiencias de trabajo obtenidas con estudiantes de grado sexto del colegio en el cual realice las actividades con las abordé la competencia de trabajo en equipo en la asignatura de biología. Este portafolio me permite dar cuenta de los aprendizajes que a nivel profesional he logrado y por tanto quiero compartir las siguientes reflexiones:

• Con relación a la competencia de trabajo en equipo, puedo comentar que fomentarla o utilizarla permite lograr mayores resultados en cuanto al aprendizaje, además permite desarrollar habilidades para la vida como la tolerancia, el respeto, una mejor comunicación, concertación y toma decisiones; habilidades clave durante todo su proceso académico y posterior a este.
• Incorporar herramientas interactivas y colaborativas en el área de ciencias naturales, generó al interior de los equipos de trabajo mayor entusiasmo y creatividad; y los productos logrados con la MiniQuest son un claro de ejemplo de lo anteriormente citado.
• Esta experiencia implicó la utilización de esfuerzos adicionales en la planificación y posterior puesta en marcha de las actividades con las cuales se abordaría la competencia de trabajo en equipo.
• fue gratificante saber que la planificación y realización de las actividades con los estudiantes, me permitió conocer su desenvolvimiento en un contexto diferente y en el cual pudieron demostrar y poner a prueba habilidades sociales enmarcadas en la consecución de un objetivo común.